ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΣΕΡΡΩΝ

Κατάθεση στεφάνου προς τιμή των απελευθερωτών της πόλης πραγματοποίησαν μαθητές και μαθήτριες του 18ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών, σήμερα Τρίτη 28 Ιουνίου στις 9.30 το πρωί. 

Η σύνθεση αυτή των μαθητών των δύο τμημάτων της Πέμπτης τάξης του σχολείου ορίστηκε απ' τις δύο δασκάλες των τμημάτων κι έχει προσωρινό χαρακτήρα, καθώς τον ερχόμενο Οκτώβριο θα οριστούν με κλήρωση οι Σημαιοφόροι κι οι Παραστάτες για όλη τη σχολική χρονιά. 

Την αντιπροσωπεία συνόδεψε η γυμνάστρια του σχολείου, κ. Σοφία Καρατζά. Όλοι μαζί με τη δέουσα ευπρέπεια και τον πρέποντα σεβασμό στάθηκαν μπροστά στο ηρώο της πόλης, στο πάρκο που βρίσκεται λίγο πριν το σιδηροδρομικό σταθμό, και απέδωσαν τιμές στους προγόνους μας, που με ηρωισμό και τόλμη αντιμετώπισαν το Βούλγαρο κατακτητή και χάρισαν την ελευθερία στην "Αθήνα της Ανατολικής Μακεδονίας". 

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16

18o THE END from 18o dimserron on Vimeo.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΕΛΑΒΕ Η ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Δημοσιεύουμε με χαρά τη συγχαρητήρια επιστολή, που έλαβε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κ. Ματούλα Μακρυπούλια, και της ευχόμαστε να έχει διαρκώς επιτυχίες και διακρίσεις στην επαγγελματική της ζωή. 

Αγαπητή κυρία Μακρυπούλια,

 Με την ιδιότητά μου ως Σχολικού Συμβούλου Γαλλικής γλώσσας, θα ήθελα συγχαρώ τους μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέου Σκοπού αλλά και εσάς προσωπικά για τη βράβευσή σας στο διαγωνισμό «Amisdu Monde»,  (Prixspé ciaux), που διοργάνωσε ο Σύλλογος Καθηγητών Πτυχιούχων Πανεπιστημίου και  η CEO. 

 Ελπίζω ότι, η φιλοσοφία της προσφοράς που σας διακρίνει, θα βρει μιμητές.

Με την ελπίδα ότι μαζί μπορούμε να προσφέρουμε καλύτερα στην αναβάθμιση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, σας απευθύνω τα συναδελφικά μου αισθήματα.

 Ο Σχολικός Σύμβουλος 

Κεντρικής Μακεδονίας για τη Γαλλική γλώσσας

Λέων Γ. Παρτανάκης 

ΜΕΧΡΙ 21 ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Η Τρίτη 21 Ιουνίου είναι η τελευταία ημέρα εγγραφών στην Πρώτη τάξη για τους γεννηθέντες το 2010 μαθητές κι έχουν φοιτήσει στο Νηπιαγωγείο. Την ίδια ημέρα ολοκληρώνονται κι οι εγγραφές στο Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου. Κατά συνέπεια, όσοι γονείς δεν έχουν κάνει τις εγγραφές των παιδιών τους πρέπει να επισκεφτούν το σχολείο μας την ερχόμενη Τρίτη έως τις 13.30 το μεσημέρι. 

Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΜΑΣ ΣΥΓΚΙΝΗΣΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Πήραμε και δημοσιεύουμε την παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή μιας μητέρας μαθήτριας του 12ου Δημοτικού Σχολείου, το οποίο συμμετείχε ενεργά στην πραγματοποίηση της μουσικοθεατρικής παράστασης"Ένα καπέλο ψάχνει αφεντικό" το βράδυ της Τετάρτης 8 Ιουνίου και το πρωί της Πέμπτης 9 Ιουνίου 2016 στη δημοτική αίθουσα "ΑΣΤΕΡΙΑ".

ΠΡΟΣ

18^ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών

12^ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών

 

                                                                                                                                                                                    Σέρρες, 10-06-2016

                  ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Κύριε Διευθυντή, Αξιότιμοι εκπαιδευτικοί, μικροί μαθητές,

 

 Eίμαι μητέρα μαθήτριας της ΣΤ' τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών.

Ο λόγος αυτής της επιστολής είναι για να συγχαρώ θερμά όλους εσάς τους εκπαιδευτικούς και συντελεστές της θεατρικής παράστασης ‘Ένα καπέλο ψάχνει αφεντικό’, η οποία ήταν πραγματική αξιόλογη και αξιέπαινη, δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά μας να συμμετέχουν σε διαγωνισμούς αλλά και άλλες δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες ο καθένας ανακαλύπτει τις δεξιότητες και τις ικανότητές του, τις οποίες και θα προσπαθήσει να αναπτύξει στο μέλλον. Παρακολουθήσαμε την παράσταση το βράδυ της Τετάρτης 08-06-2016, στο Δημοτικό Θέατρο Σερρών «Αστέρια» και το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό.

   Το θέατρο από τη φύση του αποτελεί συλλογική τέχνη, σύνθετη δημιουργία και εκτέλεση. Ένας από τους πρωταρχικούς σκοπούς της στην εκπαίδευση είναι η κοινωνικοποίηση του παιδιού, που συντελείται μέσα από την ομαδική δράση και δημιουργία. Το θεατρικό παιχνίδι βοηθά το μαθητή να κατανοήσει την ανάγκη της ομαδικής εργασίας και της αρμονικής συνεργασίας για την εκτέλεση συλλογικού έργου. Μαθαίνει να αποδέχεται τα όρια και τους περιορισμούς που θέτει η ομάδα, συνειδητοποιεί την ανάγκη τήρησης των κανόνων, παραχωρεί χώρο στους άλλους και σέβεται τις προτιμήσεις τους. Παράλληλα, καθώς η επιδίωξη πια δεν είναι μόνο παιδαγωγική ή διδακτική, αλλά αισθητικο-καλλιτεχνική, το θέατρο λειτουργεί ως γνήσιο μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης αφού οδηγεί σε ένα σκηνικό αποτέλεσμα με καλλιτεχνικές διαστάσεις και απόλυτη συμμετοχή των μαθητών σε όλα τα επίπεδα (χορός, μουσική, σκηνικά, κοστούμια, φωτισμός).

  Ελπίζω ότι παρόμοιες δράσεις και πρωτοβουλίες θα μπορούσαν να επαναλαμβάνονται κάθε χρόνο καθώς ‘ανοίγεται’ στους μικρούς μαθητές – ηθοποιούς, χορωδούς, μουσικούς, χορευτές ένας χώρος αποκάλυψης και ελευθερίας. Χώρος που επιτρέπει την σύνθεση μέσα από την φαντασία, την αναπαράσταση της  πραγματικότητας, την επικοινωνία με τους άλλους, την δημιουργική έκφραση και την αναζήτηση. Χώρος πολύτιμος που μπορεί να μαγεύει τα παιδιά αν τον προσεγγίσουν με τα κατάλληλα μέσα! Τον συναντάμε σε όλα τα στάδια εξέλιξης της θεατρικής έκφρασης: στην κίνηση, στο ρυθμό, στην έκφραση, στο θεατρικό παιχνίδι και τελικά στο χτίσιμο μιας θεατρικής παράστασης.

 Πολλά συγχαρητήρια στο έργο σας αυτό.

Με εκτίμηση,

 Αγοραστού Ν. Άννα

ΑΝΤΙΟ ...

Η σημερινή ημέρα μας προκαλεί ανάμεικτα συναισθήματα, συναισθήματα λύπης και χαράς: χαράς, γιατί ολοκληρώθηκε μια σχολική χρονιά και όλοι μας οδεύουμε προς τις καλοκαιρινές διακοπές, και λύπης, γιατί μια τάξη, μια σημαντική ομάδα του σχολείου μας, η κινητήρια δύναμη για τη χρονιά που πέρασε, η ατμομηχανή του τρένου μας σήμερα λύνει τη σχέση της με τη σχολική μονάδα και τους ανθρώπους της.

Η εκκλησία ονομάζει αυτό το συναίσθημα χαρμολύπη, θέλοντας ακριβώς να συμπεριλάβει και τα δύο αυτά αντίθετα συναισθήματα. 

Ο πρωταγωνιστής της παράστασης που ανεβάσαμε στα"ΑΣΤΕΡΙΑ" διαπιστώνει κάποια στιγμή "Το δυσκολότερο στα ταξίδια είναι οι αποχαιρετισμοί". Σήμερα είναι η στιγμή του αποχαιρετισμού. Για σας το κουδούνι που μόλις ακούσαμε δύο φορές δεν θα ξαναχτυπήσει, το διάδρομο που οδηγούσε στην αίθουσά σας δεν θα τον ξαναδιαβείτε, τα σκαλοπάτια του πάνω ορόφου που οδηγούνε στην αίθουσα εκδηλώσεων και την αίθουσα μουσικής δεν θα τα ξανανεβείτε. Στο σχολείο μας δεν θα ξαναβρεθείτε ως μαθητές και τη δασκάλα σας όπως και όλους εμάς δεν θα μας ανταμώσετε με την ίδια ιδιότητα.

Τώρα ήρθε η στιγμή να περάσετε στο επόμενο στάδιο, η ώρα να γίνετε μέλη μιας άλλης ομάδας, αυτής του Γυμνασίου. Μακάρι κι εκεί να συναντήσετε ανθρώπους, που θα  νοιάζονται όσο κι οι δάσκαλοί σας στο σχολείο μας. Εμείς θα σας παρακολουθούμε και σ' αυτό το νέο σας ταξίδι και με χαρά και ικανοποίηση θα μαθαίνουμε για τις επιτυχίες σας. Μα περισσότερο θα νιώθουμε περήφανοι, όταν ακούμε ότι συνεχίζετε να είστε καλά παιδιά κι ότι θα γίνετε καλοί άνθρωποι.

Άλλη μια φράση άκουσα σήμερα, που μου έκανε κι αυτή μεγάλη εντύπωση. Αναρωτήθηκε ένας μαθητής: μετά από τέτοια πορεία η πατρίδα μας θα καταρρεύσει; Η Ελλάδα βρίσκεται σε δύσκολη οικονομική θέση, ως αποτέλεσμα της βαθιάς πολιτιστικής και κοινωνικής κρίσης, όμως σίγουρα δεν θα καταρρεύσει. Δεν πρόκειται να καταρρεύσει όσο εσείς έχετε στέρεα την πεποίθηση ότι είστε απόγονοι πολύ σπουδαίων ανθρώπων, ενός γένους που οδήγησε την ανθρωπότητα στην πρόοδο και την ανάπτυξη.

Έχοντας αυτοπεποίθηση απ' τις γνώσεις που αποκτήσατε στο σχολείο μας, πίστη στο Θεό και στις εσωτερικές δυνάμεις σας, την αγάπη των γονιών σας και τις ευχές  των δασκάλων σας προχωρήστε με θάρρος στη ζωή και αγωνιστείτε για την Πατρίδα, για την οικογένειάς σας, για τον εαυτό σας. Οι στόχοι σας να είναι υψηλοί και οι προσπάθειές σας διαρκείς. Απογοητεύσεις, πρόσκαιρες αποτυχίες και προσωρινές ματαιώσεις να μην σας καταβάλλουν. Ο στόχος σας είναι το βουνό κι αν σας σας ενοχλεί το πετραδάκι στο παπούτσι, βγάλτε το και συνεχίστε πιο δυνατά.    Καλή αρχή στο Γυμνάσιο !!!

Είμαστε πολύ περήφανοι, που υπήρξατε μαθητές του 18ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών. 

Η ΤΥΧΗ ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΕ ΣΤΟ 18ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ

Κατά την τελετή λήξης του φετινού EcoFestival οι διοργανωτές του κλήρωσαν μεταξύ των σχολείων που πήραν μέρος στις εκδηλώσεις διάφορα δώρα. Το σχολείο μας κέρδισε ένα ταξίδι στo Άγγιστρο προσφορά στους μαθητές της Έκτης τάξης, το οποίο θα οργανωθεί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. 

ΕΝΑ ΚΑΠΕΛΟ ΨΑΧΝΕΙ ΑΦΕΝΤΙΚΟ .... ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ

ena kapelo ... stiw Serres from 18o dimserron on Vimeo.

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Tην Πέμπτη 9 Ιουνίου η   Β΄ τάξη  σύσσωμη με τα δύο τμήματά της παρουσίασε στους γονείς τη γιορτή τους με τίτλο:"Νιώθω", που το δούλεψαν στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα:"Συναισθήματα". 
Τα τραγούδια, τα θεατρικά και τα χορευτικά που πλαισίωναν τη γιορτή, άφησαν σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις και ευχάριστα συναισθήματα, αποτέλεσμα της άριστης συνεργασίας των   παιδιών μεταξύ τους, αλλά και με τις δασκάλες τους, Αναστασία Γιαζιτζή και Δόμνα Πετμεζά.
Χαρά , λύπη , θυμός , φόβος , αγάπη

5 βασικά συναισθήματα, από τα οποία πηγάζουν δεκάδες άλλα αρνητικά και θετικά. Όλα απαραίτητα, αρκεί να γίνεται σωστή διαχείριση ειδικά από τις μικρές ηλικίες.

Η πολύμηνη εκπόνηση του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Διαχείριση Συναισθημάτων» στόχευε ακριβώς σ' αυτό κι οι μικροί μαθητές μέσα από το θέατρο και το χορό εκφράστηκαν πηγαία και αυθόρμητα γεμίζοντας την αίθουσα συναισθήματα, τραγούδι και κίνηση. 

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΑΛΑ... ΓΑΛΛΙΚΑ

Καλές διακοπές! Ζήτω το καλοκαίρι!

Οι μαθητές της Ε1 τάξης δημιούργησαν την αφίσα του καλοκαιριού και έγραψαν στα γαλλικά ευχές για καλές διακοπές (Bonnes vacances) καθώς και τα απαραίτητα που χρειαζόμαστε για την παραλία (les raquettes, le maillot, la crèmes solaire). Ζήτω το καλοκαίρι! (Vive l’été)
Ο ιδανικός φίλος
Οι μαθητές της Ε2 τάξης παρουσιάζουν τα χαρακτηριστικά του ιδανικού φίλου (mon copain idéal). Οι μαθητές μεταξύ άλλων αναφέρουν: να με ακούει (il m’écoute), να είναι ευγενικός (il est gentil), είμαστε διαφορετικοί αλλά είμαστε φίλοι (nous sommes différents, mais nous sommes copains).

 H εργασία αυτή έγινε στο πλαίσιο της διδακτικής επίσκεψης (1-3-2016)- δειγματικής διδασκαλίας, που έγινε στο σχολείο μας με τον σχολικό σύμβουλο γαλλικής κ. Λεωνίδα Παρτσανάκη, την καθηγήτρια γαλλικών κα Μακρυπούλια Σταματούλα και άλλες εκπαιδευτικούς της γαλλικής γλώσσας.

Η ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

Την Τετάρτη 25 Μαΐου, εμείς, οι μαθητές της Ε τάξης, με τις δασκάλες μας, την κ. Ελένη Τουλουμτζή και την κ. Ελένη Γιαννογλούδη,   πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη με θεματικό άξονα τη βυζαντινή ιστορία.

Ξεναγηθήκαμε στο Βυζαντινό Μουσείο  και περιηγηθήκαμε στις 11 αίθουσες της μόνιμης έκθεσης. Ταξιδέψαμε στον κόσμο του Βυζαντίου, μέσα από θεματικές ενότητες που αφορούν στον καθημερινό και δημόσιο βίο, τη λατρεία και τα ταφικά έθιμα, την αρχιτεκτονική και την τέχνη, την εμπορική και εργαστηριακή δραστηριότητα και ανακαλύψαμε τη συνέχεια και σχέση του χτες με το σήμερα.

 Επόμενη επίσκεψη ήταν ο ιερός Ναός του Αγίου Δημητρίου, που αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα βυζαντινά μνημεία της Θεσσαλονίκης. Βρίσκεται στην ομώνυμη οδό και είναι πεντάκλιτη βασιλική, με πλούσιο ζωγραφικό και μαρμάρινο διάκοσμο με περίτεχνα κιονόκρανα και εξαιρετικά ψηφιδωτά. Στο υπόγειο του ναού βρίσκεται ο χώρος μαρτυρίου του Αγίου Δημητρίου, καθώς και του Αγίου Νέστορος. Σύμφωνα με πηγές, πρωτοχτίστηκε πάνω από ένα ρωμαϊκό λουτρό, στο οποίο μαρτύρησε ο Άγιος το 303. Η παράδοση αναφέρει, ότι από το σημείο, όπου μαρτύρησε ο Άγιος, άρχισε να αναβλύζει μύρο. Προσκυνητές καταφτάνουν από όλα τα μέρη του κόσμου, για να προσευχηθούν και να θεραπευτούν.

 Η  Πανεπιστημιούπολη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Α.Π.Θ ήταν η επομένη επίσκεψή μας, που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης της Θεσσαλονίκης. Περιηγηθήκαμε στους χώρους του Αστεροσκοπείου και της Βιβλιοθήκης, μιλήσαμε με φοιτητές και ξεκουραστήκαμε στο café  της Βιβλιοθήκης.

Ήταν μια εκδρομή που, όπως είπε κάποιος μεγάλος σε ηλικία, τόνωσε την εθνική μας φυσιογνωμία. Άλλωστε, αυτός δεν είναι ένας από τους υψηλούς στόχους του σχολείου;
Η ιστορική γραμμή της φετινής ιστορίας της Πέμπτης τάξης

Περιφερειακός Φορέας Διαχείρισης Απορριμμάτων Κεντρικής Μακεδονίας

Tην Τρίτη 7 Ιουνίου 2016 στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εβδομάδας και της υλοποίησης του καινοτόμου προγράμματος «Θησαυροί στα σκουπίδια», που πραγματοποιείται από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Γκαλάπη Ευαγγελία, Βερβέρη Ζωή,  Τουτζιάρη Ιωάννα και Καρατζά Σοφία, επισκέφτηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος του Περιφερειακού Φορέα Διαχείρισης Απορριμμάτων Κεντρικής Μακεδονίας και παρουσίασε μέσα από animation movies δόκιμους τρόπους διαχείρισης απορριμμάτων. H   παρουσίαση τελείωσε με ανακύκλωση χαρτιού με τη βοήθεια των μαθητών.

ΕΝΑ ΚΑΠΕΛΟ ΨΑΧΝΕΙ ΑΦΕΝΤΙΚΟ

aktis oneirou from 18o dimserron on Vimeo.
ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - ΚΥΡΙΑΚΗ 29 ΜΑΙΟΥ 2016 
ΝΕΟΤΕΡΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΣΕ ΛΙΓΕΣ ΜΕΡΕΣ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Ο Διευθυντής του 18ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών, απέστειλε την παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή στον υπεύθυνο λειτουργίας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιστωνίδας, κ. Νικόλαο Γερμαντζίδη, για τη φιλοξενία που παρείχε στην ομάδα των εκδρομέων, που επισκέφτηκε την πόλη της Ξάνθης. 

Κύριε Γερμαντζίδη,

 Σας παρακαλώ να δεχτείτε τις ειλικρινείς ευχαριστίες των μαθητών και των συνοδών δασκάλων τους για την καθ’ όλα άψογη φιλοξενία της αποστολής μας στην όμορφη Ξάνθη. Τόσο ο πλούτος των γνώσεων όσο και η ικανότητά σας να επικοινωνείτε με τους ανθρώπους έδρασαν καταλυτικά στην ευόδωση των σκοπών της επίσκεψής μας. Περισσότερο, όμως, απ’ όλα μας εντυπωσίασε η αγάπη για τον τόπο, τον οποίο υπηρετείτε με την ιδιότητα του εκπαιδευτικού – επικεφαλής της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βιστωνίδας.

 Σας παρακαλώ να μεταφέρετε τις ευχαριστίες μας και στις συναδέλφους μας – εκλεκτά μέλη της Παιδαγωγικής σας Ομάδας, κ.κ. Λία Δαμιανάκη και Μίνα Καλέντζιου, καθώς και την πρόσκλησή μας στην πόλη των Σερρών, ώστε να μας δοθεί η δυνατότητα να σας απαλλάξουμε από αυτομέριμνους σχεδιασμούς και να ανταποδώσουμε μέρος – έστω – της αγάπης, που μας επιφυλάξατε. 

 Με την ελπίδα ότι θα ξανασυναντηθούμε μέσα απ’ τη συμμετοχή μας σ’ ένα απ’ τα εξαιρετικά προγράμματα του ΚΠΕ Βιστωνίδας, σας ευχόμαστε «Καλό και ξεκούραστο Καλοκαίρι».

ΤΟ 18ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ ΣΤΗΝ ΞΑΝΘΗ

Την Παρασκευή 3 Ιουνίου μαθητές και μαθήτριες του 18ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών επισκέφτηκαν την πόλη της Ξάνθης στο πλαίσιο της ετήσιας ημερήσιας εκδρομή. Οι τάξεις Α και Β συνοδεύοντας από γονείς εκτός απ' τους δασκάλους τους. 

Η πρώτη στάση των εκδρομέων έγινε στην αρχή της κοιλάδας του Νέστου ποταμού. Στην πραγματικότητα ο επισκέπτης συναντά ένα φαράγγι, το οποίο διασχίζει ο ποταμός κι οι φυσιολάτρες μπορούν να περπατήσουν δίπλα στην κοίτη του Νέστου μέσω ενός υπερυψωμένου μονοπατιού. 

Η αρχή του βρίσκεται στο χώρο, όπου παρκάρουν τα λεωφορεία και βρίσκεται η καντίνα για τους επισκέπτες, και σιγά σιγά παίρνει ανηφορική κλίση προκαλώντας ανάμεικτα συναισθήματα. Η θέα είναι μοναδική και οι μεγαλύτεροι μαθητές έσπευσαν να την απολαύσουν. 

Από κοντά κι αρκετοί γονείς με τους μικρότερους μαθητές, ενώ πολλοί άλλοι προτίμησαν την καντίνα, που προσφέρει καφέ κι αναψυκτικά στους Έλληνες και ξένους εκδρομείς. 

Άλλοι πάλι προτίμησαν λίγο προτού αναχωρήσουμε να βγάλουν αναμνηστικές φωτογραφίες δίπλα στην κοίτη του ποταμού, στο πιο βατό και προσβάσιμο σημείο, εκεί όπου - όπως μας πληροφόρησαν - τους καλοκαιρινούς μήνες κάποιοι δεν διστάζουν να κολυμπήσουν στα τρεχούμενα νερά του.

Η επόμενη στάση ήταν στην πόλη της Ξάνθης. Εκεί μας περίμεναν εκλεκτοί συνάδελφοι, γνώστες και λάτρες της θρακιώτικης πόλης και της ιστορίας της. Συγκεκριμένα συναντήσαμε τον Νίκο Γερμαντζίδη, τη Λία Δαμιανάκη και την Μίνα Καλέντζιου, όλοι τους μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιστωνίδας. 

Αφήσαμε τα λεωφορεία και χωριστήκαμε σε δύο μεγάλες ομάδες. Περπατώντας δίπλα αλλά και μέσα στο Λιμνείο Πάρκο της πόλης ξεκίνησε η περιήγηση στην πόλη με κατεύθυνση στα στενά και γραφικά σοκάκια της, εκεί όπου κάθε χρόνο πραγματοποιούνται οι γιορτές της παλαιάς πόλης. 

Εικόνες πανέμορφες, αρχιτεκτονική αξεπέραστη, χρώματα ελκυστικά, άνθρωποι χαρούμενοι ήταν αυτά που εισέπραξαν μαθητές και συνοδοί. Εντυπωσιασμένοι οι μαθητές κι οι συνοδοί δάσκαλοι απ' τις γνώσεις και τις ικανότητες του κ. Γερμαντζίδη.

Δίκαια καμαρώνουν οι Ξανθιώτες για την πρωτεύουσα του νομού τους καθώς όχι μόνο είναι καθαρή και όμορφη, τουλάχιστον αυτή που είδαμε εμείς, αλλά έχει έναν τεράστιο πλούτο, που της κληροδότησαν οι σπουδαίοι πρόγονοί τους: καλλιτέχνες, πολιτικοί, επιστήμονες, κ.ά. 

Επισκεφτήκαμε το μέρος όπου στεγάζεται το Μουσείο Χατζιδάκι και το Λαογραφικό Μουσείο της πόλης, δυστυχώς χωρίς να καταφέρουμε να δούμε το εσωτερικό. Να ένας ακόμα λόγος να επισκεφτούμε ξανά την πόλη όποτε μας δοθεί η ευκαιρία: είτε ως μαθητές είτε ως οικογένεια.

Η ώρα περνούσε και έφτασε μεσημέρι. Σύμφωνα με το πρόγραμμα έπρεπε να φύγουμε για το κάμπινγκ, όπου θα γευματίζαμε. Συγκεντρωθήκαμε στην πλατεία της πόλης δίπλα σε ένα συντριβάνι και κάτω απ' τη δροσερή σκιά του πλάτανου περιμέναμε την επιβίβαση στα λεωφορεία. Η πείνα άρχισε να δημιουργεί σε όλους μας τα γνωστά συμπτώματα και συναισθήματα.

Η γνωριμία μας το κάμπιγκ "Αλέξανδρος" ήταν σύντομη και ανακουφιστική. Ευτυχώς φάγαμε σχετικά γρήγορα, αφού σχεδόν όλοι είχαν δηλώσει τις προτιμήσεις τους. Με τη μοναδική αίσθηση, που χαρίζει η θέα της θάλασσας, και την καλή διάθεση όλων, που διατηρούνταν στο ακέραιο, παρά την κούραση της επίσκεψης, η ώρα πέρασε γρήγορα και προτού το καταλάβουμε ξεκίνησε το ταξίδι της επιστροφής. 

Η διάθεση των παιδιών για αστεία, τραγούδια, πειράγματα κι ανέκδοτα έκανε το ταξίδι λιγότερο κουραστικό. Ο Διευθυντής παρότρυνε τα παιδιά να συμμετέχουν σε κάθε δράση του σχολείου που τίθεται σε προαιρετική βάση, ιδίως στους μαθητές που θα βρίσκονται στο Γυμνάσιο τον ερχόμενο Σεπτέμβρη.